حول المركز :

هو مركز للرعاية النهارية، تم تأسيسه سنة 1425هـ لتقديم خدمات وبرامج متنوعــة لفئة خفيفي ومتوسطي الإعاقة ( القابلة للتعليم والتدريب ) تشتمل على برامج تعليمية وتأهيلية بجوانبها الاجتماعيـة والنفسيـة والصحيـة والترويحيـة والتدريبية ، إلى جانب برامج الإرشاد والتثقيف الأسري حسـب احتياج كل طفل .

رؤية المركز :

أن نكون أحد المراكز الرائدة في مجال رعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وتقديم الخدمة لهم بأداء عالي و مهنية متميزة خلال العشر سنوات القادمة .

 رسالة المركز :

تقديم خدمات تعليمية وتأهيلية عالية المستوى لفئة ذوي الاحتياجات الخاصة المستهدفة ، لمساعدتهم على الاندماج في المجتمع ،بما يعزز دور الهيئة الملكية في جذب وتوطين الاستثمار

يهدف المركز إلى تربية وتعليم وتأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة ، كما يهدف إلى تدريبهم على اكتساب المهارات المناسبة حسب إمكاناتهم وقدراتهم وفق خطط مدروسة وبرامج خاصة بغرض الوصول بهم إلى أفضل مستوى وإعدادهم للحياة العامة والاندماج في المجتمع وذلك من خلال :

1ـ التدخل المبكر لخدمة ذوي الاحتياجات الخاصة

2ـ الكشف عن مواهب واستعدادات وقدرات كل طفل واستثمار كل ما يمكن استثماره منها .

3ـ تحديد الاحتياجات التربوية والتأهيلية لكل طفل

4ـ استخدام المعينات المناسبة التي تمكن ذوي الاحتياجات الخاصة من تنمية قدراتهم وإمكاناتهم بما يتلاءم واستعداداتهم .

5ـ توفير الاستقرار والرعاية الصحية والنفسية والاجتماعية التي تساعد هؤلاء الأطفال على التكيف في المجتمع الذي يعيشون فيه تكيفا يشعرهم بما لهم من حقوق وما عليهم من واجبات تجاه هذا المجتمع .

6ـ تنمية وتدريب الحواس المتبقية لدى ذوي الاحتياجات الخاصة للاستفادة منها في اكتساب الخبرات المتنوعة والمعارف المختلفة .

7ـ إعداد الخطط الفردية التي تتلاءم مع إمكانات وقدرات كل طفل

8 ـ إعدادهم لمتابعة التحصيل في التعليم العام

9 ـ تعديل الاتجاهات التربوية الخاطئة لأسر هؤلاء الأطفال عن طريق التوعية والتوجيه.

أقسام المركز :

· إعاقات ذهنية بسيطة

· متلازمة داون

· التوحد

· إعاقات مركبة

البرامج المقدمة :

برنامج تأهيلي وتعليمي

يعتمد هذا البرنامج على منهج تطوري ( مرحلة الطفولة المبكرة و مرحلة ما قبل الدراسة ) ومنهج وظيفي ( لطلاب المراحل الأخرى ) وتطبق هذه المناهج التعليمية عن طريق تصميم وتنفيذ خطة تربوية تعليمية فردية خاصة لكل طالب حسب قدراته ومواطن الضعف والقوة لديه بهدف تلبية احتياجاته .

أ ـ المنهج التطوري :

يقوم على أساس تطبيق المهارات التطورية ( حركي كبير ، حركي دقيق ، معرفي ، لغوي، اجتماعي ومساعدة الذات )

ب ـ المنهج الوظيفي :

يقوم على أساس تطبيق المهارات العلمية والجوانب الأكاديمية من خلال أنشطة مناسبة لأعمار الطلاب الزمنية ، والهدف منها تنمية الاستقلالية والاعتماد على الذات.

الخدمات المقدمة في المركز

يقدم المركز لمنسوبيه من الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة الخدمات المساعدة التالية

خدمات نفسيةـ تعديل سلوك ـ برامج العلاج الوظيفي ـ ألعاب حركية ـ مهارات حياتية يومية ( مشروع الأسرة البديلة ) ـ تدريبات بدنية ـ فنون ـ تقديم وجبه غذائية متكاملة

القبول والتسجيل :

1ـ أن يكون الطفل سعودي الجنسية أو سعودي الأم

2ـ أن يكون لدى الطفل إعاقة جسدية (مركبة) أساسية بناء على تشخيص استشاري أطفال.

3ـ أن يكون الطفل قادرا على الاستفادة من البرامج التعليمية بالمركز وألا تزيد إعاقته العقلية عن المستوى البسيط أو المتوسط

4ـ ألا يزيد عمر الطفل ( الذكور 12عاما والإناث 18عاما)

5ـ أن تكون قوى الطفل البصرية والسمعية على درجة تمكنه من الاستفادة من البرنامج التعليمي ، ولا يقبل الأطفال المكفوفين أو الصم بالكامل .

6ـ أن يكون الطفل مقيما بمدينة ينبع الصناعية ، ويمكن قبول الأطفال من خارجها شريطة أن يتكفل الأب بتوفير وسيلة نقل للطفل

7 ـ دفع رسوم التسجيل والدراسة (3000)في الفصل الدراسي الواحد .

 للتسجيل اضغط هنا

 إدارة الخدمات التعليمية ـ مركز ذوي الاحتياجات الخاصة ص.ب 30881 ينبع الصناعية هاتف : 3212815 فاكس :3961310

البريد الألكتروني : مركز ذوي الاحتياجات الخاصة